文章目录

1 环境卫生学教学改革背景

2 环境卫生学教学改革内容

2.1 优化环境卫生学课程教学内容设置

2.2 教学方法和教学手段改革

2.3 抗疫精神融入环境卫生学教学实践

3 结语

文章摘要:环境卫生学是预防医学的重要分支学科，本课程的学习对培养新时代下应用型预防医学专业人才至关重要。新冠肺炎（COVID-19）疫情以来，“线上+线下”的教学新模式，“传染病疫情防控中环境卫生工作发挥重要作用”等为本课程的教学改革提供新思路。面对新形势和新变局，为适应预防医学本科教育时代发展的需求，本文结合环境卫生学学科特点，从优化环境卫生学课程教学内容、深化推进教学方法和教学手段改革，促进学生学习效果和切实提升学生综合素养能力出发，探讨传染病疫情背景下高校本科生环境卫生学教学改革。

文章关键词:

论文作者:秦小江 侯晓敏 陈亮京 许欣荣 白剑英 张红梅 夏娜 梁瑞峰 

论文DOI:10.13421/j.cnki.hjwsxzz.2022.04.011

论文分类号:R-4;G642.0